但我不能放歌,();夏虫也为我沉默,()。
悄悄是别离的笙箫,沉默是今晚的康桥
举一反三
- 但我不能放歌，____；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。（徐志摩《再别康桥》）
- 但我不能放歌，悄悄是别离的笙萧；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!“悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情？
- 阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！这里采用了怎样的抒情手法？
- 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！
- 第四五六节四那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。五：寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。六：但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”蕴含的情感内容和修辞手法？
内容
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下列《再别康桥》诗句中，诗人以物自喻的是（）。 A: 在康河的柔波里，我甘心做一条水草 B: 我轻轻的招手，作别西天的云彩 C: 夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥 D: 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫
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阅读下列语段，回答文后问题：寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。文中“但我不能放歌”流泻的心情是（）。 A: 重回康桥的欣慰和欢快心情 B: 寻梦不得的怅惘和落寞心情 C: 告别康桥的留恋和怅惘心情 D: 寻梦不得的迷朦和想往心情
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第四五六节四那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。五：寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。六：但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。抒情手法。
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但我不能放歌, ;《再别康桥》
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第四五六节四那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。五：寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。六：但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。指出“沉淀着彩虹似的梦”这句诗的象征意义？