20世纪后期的学生经常抗议核武器，现在的学生很少抗议核武器，可见学生一定是没有过去那么关心政治了。上述论证基于以下哪项假设：
A: 核武器带来的威胁越来越小
B: 对核武器的抗议能够准确衡量一个群体关系政治的程度
C: 现在的学生不像20世纪后期的学生那么关心政治
D: 对核武器的抗议能够有效防止核武器带来的威胁
A: 核武器带来的威胁越来越小
B: 对核武器的抗议能够准确衡量一个群体关系政治的程度
C: 现在的学生不像20世纪后期的学生那么关心政治
D: 对核武器的抗议能够有效防止核武器带来的威胁
举一反三
- 从低到高排列武器的杀伤力，排序正确的一项是（）。 A: 冷兵器、火器、核武器、机械化武器 B: 核武器、机械化武器、火器、冷兵器 C: 冷兵器、火器、机械化武器、核武器 D: 冷兵器、机械化武器、火器、核武器
- 在核武器国家对无核区的核安全保证问题上，消极安全保证是指（ ）。 A: 核武器国家保证不对核武国家使用核武器 B: 当参加无核区的无核国家受到第三方核打击时，核武器国家将对第三方进行核打击 C: 核武器国家保证不对无核国家使用核武器 D: 当参加无核区的无核国家受到第三方核打击时，核武器国家将对其他所有核武国家进行核打击
- 信息化杀伤武器涵盖( )、新概念武器和核生化武器等。 A: 信息化武器 B: 核武器 C: 精确制导武器 D: 亚核武器
- 新概念武器包括( )。 A: 次声波武器 B: 基因武器 C: 动能武器 D: 核武器
- 核武器按任务使用可分为战略核武器和什么武器（） A: 战术核武器 B: 区域核武器 C: 太空核武器