为丰富打击乐的多声部的音乐经验,教师可利用的音乐材料类型()
A: 歌曲
B: 器乐曲
C: 身体打击乐的演奏
D: 歌唱中的打击乐
A: 歌曲
B: 器乐曲
C: 身体打击乐的演奏
D: 歌唱中的打击乐
举一反三
- 幼儿园使用的“打击乐曲”一般分为两类：一类是伴随歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏乐曲;另一类是纯粹由打击乐器或替代性的打击乐器来演奏的打击乐曲。()
- 器乐按其材料可以分为弦乐、管乐、打击乐、键盘乐
- 拉丁美洲音乐是欧洲音乐、（ ）音乐、非洲音乐的混合体。 A: 打击乐 B: 敲击乐 C: 黑人音乐 D: 印第安
- 鼓吹大概在秦末汉初传入内地，被我国北方牧民所用,是以打击乐和（ ）为主并兼有歌唱的一种器乐合奏形式。 A: 打击乐 B: 雅乐 C: 吹管乐 D: 燕乐
- 鼓吹大概在秦末汉初传入内地，被我国北方牧民所用,是以打击乐和吹管乐为主并兼有（ ）的一种器乐合奏形式。 A: 打击乐 B: 歌唱 C: 雅乐 D: 燕乐