批评人的方法有直接批评和间接批评之分。一般来说，直接批评的效果更好一些（）
错
举一反三
- 间接批评就是不直陈学生的缺点和错误，而是运用委婉、暗示等技巧进行批评。这是一种柔性批评，运用得好，可以收到比直接批评更好的效果。具体方法有
- 将批评夹在两个赞美中间的方法，即采用肯定——否定—— 肯定的方式来批评的方法是（ ）。 A: 间接批评法 B: 直接批评法 C: 冷处理批评法 D: “三明治”批评法
- 批评的方法有（ ）。 A: 直接批评 B: 三明治式 C: 模糊式 D: 暗示式批评
- 开展批评与自我批评应该运用以下()方式。 A: 团结一批评一团结 B: 批评一团结一批评 C: 批评一团结 D: 团结一批评
- 人们对于惩罚和批评有着本能的对抗心理。为此,针对不同人的情况,可采用以下哪些批评方式( ) A: 直接批评 B: 间接批评 C: 暗示批评 D: 对比批评
内容
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【多选题】批评的方法有()。 A. 直接批评 B. 暗示式批评 C. 模糊式 D. 三明治式
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要想营造和谐的上下级关系，在批评下属时最好不采用（ ） A: 间接批评法 B: 冷处理批评法 C: “三明治”批评法 D: 直接批评法
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间接批评就是不直陈学生的缺点和错误，而是运用委婉、暗示等技巧进行批评。这是一种柔性批评，运用得好，可以收到比直接批评更好的效果。具体方法有：正话反说、以褒代贬、间接提醒、榜样引导等。（）
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对于政治思想领域内的人民内部矛盾实行()。 A: 团结一批评一团结的方针 B: 批评一团结一批评的方针 C: 团结一批评一打压的方针 D: 批评一打击一团结的方针
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鼓励和批评孩子应注意的问题有（） A: 鼓励面要宽、批评面要窄 B: 鼓励宜间接，批评宜直接 C: 鼓励宜多，批评宜少 D: 鼓励和批评要符合客观实际