五、[练耳]请判断性质[音频]
A: 自然大调
B: 和声小调
A: 自然大调
B: 和声小调
举一反三
- 五、[练耳]请判断性质 A: 小三和弦 B: 大三和弦
- 听音辩词[音频][音频][音频][音频] A: efficiencyridiculousmismatchhistorical B: efficiencyridiculousmismatchedhistoric C: efficiencyridiculousmismatchedhistorical D: efficientridiculousmismatchedhistorical
- [音频][音频]请背诵或者朗读课文Unit1 5a1-2，课本第11页，将音频提交。
- 五、[练耳]请把听到的自然音级用五线谱或简谱、唱名法记录答案（共10分）*每个音开头会有标准音A440作为提示[音频] A: do B: re C: mi D: fa E: sol F: la G: si
- 听写单词：以下是Unit 6 课文A 中的20重点单词和词组的音频，按单词的头字母排序。 第一步 在草稿上写上题号1-20； 第二步听音频，跟读，理解是哪个单词；如果不明白是哪个单词，先空着，继续听后面的单词。 第三步 确定是哪个单词后再在草稿上写下单词。 第四步 所有单词听写一遍之后再回头听没有听懂的单词，翻开综合教程第96-97页，一边听一边在生词表中查找听到的单词。 注意：初级组同学可以试着写单词的第1-2个字母，中级组同学尽量写出单词和词组。 [br][/br] [音频] [音频] [音频][br][/br] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频]