幼儿主要依靠（ ）来认知与理解他人的情绪。
A: 面部表情
B: 语音语调
C: 行为动作
D: 心理想法
E: 内心情感
A: 面部表情
B: 语音语调
C: 行为动作
D: 心理想法
E: 内心情感
A,B,C
举一反三
- 幼儿主要依靠( )来认知与理解他人的情绪。 A: 面部表情 B: 语音语调 C: 行为动作 D: 心理想法
- 情绪情感的外部表现主要有（） A: 面部表情 B: 肢体表情 C: 言语表情（语音语调） D: 生理变化
- 情绪的具体表现有生理变化、内心体验和外在表现，以下哪些属于？ A: 面部表情 B: 说话语调 C: 肢体动作 D: 内心的情感
- 情绪情感三方面的内容包括 A: 姿势表情、面部表情、语调表情 B: 社会性、自然性、生理性 C: 主观体验、外部表情、生理唤醒 D: 面部表情、行为反应、语调表情 E: 情绪调控、情绪动机、健康功能
- 通过以下哪些途径可以直观判断他人的情绪？（） A: 心理活动 B: 面部表情 C: 身体表情 D: 语音语调
内容
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情绪表达的非言语形式主要包括（)。 A: 动作表情 B: 语调表情 C: 面部表情 D: 姿态表情
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（ ）是通过四肢与躯体的变化来表现人的各种情绪状态。 A: 面部表情 B: 语调 C: 语音 D: 躯体表情
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笑容满面是指情绪与情感的表达方式的非语言表达中的（） A: 面部表情 B: 姿势语言 C: 语音 D: 语调
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认知他人的表情不包括：（） A: 语调表情 B: 面部表情 C: 服饰表情 D: 肢体表情
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智慧职教: 从他人的面部表情来了解其情绪、情感，这样的认知过程称为