2009年10月24日，湖北长江大学14名大学生不顾自身安危，纷纷跳入水中抢救落水儿童。其中陈及时、何东旭、方招等3名大学生，献出了年仅19岁的生命。这启示我们（）。
A: 社会应把对先进模范人物的尊重和满足放在第一位
B: 有价值的人生是不考虑个人利益的
C: 要在奉献社会中实现个人价值
D: 要鼓励人们不顾生命安危实现自己的人生价值
A: 社会应把对先进模范人物的尊重和满足放在第一位
B: 有价值的人生是不考虑个人利益的
C: 要在奉献社会中实现个人价值
D: 要鼓励人们不顾生命安危实现自己的人生价值
举一反三
- 2009年10月24日，湖北长江大学14名大学生不顾自身安危，纷纷跳入水中抢救落水儿童。其中陈及时、何东旭、方招等3名大学生，献出了年仅19岁的生命。这启示我们（） A: A社会应把对先进模范人物的尊重和满足放在第一位 B: B有价值的人生是不考虑个人利益的 C: C要在奉献社会中实现个人价值 D: D要鼓励人们不顾生命安危实现自己的人生价值
- 2009年感动中国年度人物特别奖授予了何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生集体。他们用19岁的肩膀铸造生命之梯，他们的行动体现了当代大学生的社会责任感。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。这说明（） A: 社会评价越高，人生价值越大 B: 有价值的人生是不考虑个人利益的 C: 要在奉献社会中实现人生价值 D: 社会给予个人的尊重和满足是第一位的
- 危急关头，长江大学学生用生命谱写英雄壮歌，感动国人。教育部决定，授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。从英雄身上我们可以看到（） A: 人生的价值在于得到社会的赞誉和关注 B: 人的价值在于对社会的责任和贡献 C: 人的价值的实现完全靠个人的奋斗 D: 实现人生价值关键在外部环境
- “他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。”“2009年感动中国人物”特别奖，授予了勇救落水儿童的长江大学学生集体。这主要表明（） A: 实现自我价值是实现社会价值的基础源泉 B: 只要符合自己实际的价值取向就是正确的 C: 实现人生价值需要一定的客观条件 D: 人生的社会价值即个人为社会作贡献是第一位的
- 新冠肺炎疫情期间,大批医务人员不顾个人安危,纷纷驰援湖北,他们具有的( )思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。 A: 追求自我价值的实现 B: 服务人民,奉献社会 C: 保护家人的健康和生命 D: 遵守职业道德