《标准》建议：“（）”，就是为了减少作文对学生写作的束缚，为学生的自主写作和自由表达提供有利条件和广阔空间。
A: 自由想象
B: 提倡学生自主拟题
C: 少写命题作文
D: 多写看图作文
A: 自由想象
B: 提倡学生自主拟题
C: 少写命题作文
D: 多写看图作文
B,C
举一反三
- 《标准》建议：“（）”，就是为了减少作文对学生写作的束缚，为学生的自主写作和自由表达提供有利条件和广阔空间。 A: A自由想象 B: B提倡学生自主拟题 C: C少写命题作文 D: D多写看图作文
- 在写作教学过程中，“鼓励学生自主写作”是其重要的策略之一，下列表述有错误的一项是（） A: 改期命题作文，减少统一性，增加选择性 B: 不写命题作文，提倡自主拟题 C: 减少对作文的统一要求，加强对作文的个别指导和评价 D: 提倡写生活笔记、观察笔记、随感随笔，让学生写自己想写、爱写的内容
- 课程标准不提倡命题作文，主张应尽可能放开对学生写作的束缚，提倡学生自主写作。
- 哪种写作练习可以给学生最大的发挥空间？（ ）。 A: 自由写作 B: 续写 C: 扩写 D: 看图写作
- 在作文教学中，如果教师即想要对学生进行语言文字训练，又想激发学生的想象力和创造力，可以选择以下哪种作文训练方式 A: 半命题作文训练 B: 单项作文训练 C: 想象作文训练 D: 话题作文训练 E: 研究性作文训练 F: 自由作文训练
内容
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与低年级的看图作文相比，中高年级的看图作文（ ）。A.更强调写多幅图的看图作文 B.更侧重接近学生生活和思想实际的单幅图C.更强调写虚拟的看图作文 D.不必强调观察的顺序 A: A B: B C: C D: D
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中国大学MOOC: 与低年级的看图作文相比，中高年级的看图作文（ ）。A.更强调写多幅图的看图作文 B.更侧重接近学生生活和思想实际的单幅图C.更强调写虚拟的看图作文 D.不必强调观察的顺序
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写想象作文，能培养学生的创新思维，是个性化表达和创意表达的重要方式。
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关于新课程标准下的作文教学，教师的认识不正确的一项是（）。 A: 教师把作文中应该注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更为深刻 B: 传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性 C: 新课程中倡导的“自主·合作·探究”的学习方式，在作文教学中也同样运用 D: 打破以往由教师先做讲解提示，由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论
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无话可说是当前学生作文写作的最大困难。