关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 “生活即教育”思想的提出者是( )。 A: 杜威 B: 陶行知 C: 凯洛夫 D: 夸美纽斯 “生活即教育”思想的提出者是( )。A: 杜威B: 陶行知C: 凯洛夫D: 夸美纽斯 答案： 查看 举一反三 提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是 A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 杜威 D: 凯洛夫 “教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组”，是教育家( )的教育思想。 A: 赫尔巴特 B: 夸美纽斯 C: 杜威 D: 凯洛夫 提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改造”的教育家是（ ） A: 杜威 B: 夸美纽斯 C: 赫尔巴特 D: 凯洛夫 强调“教育即生活”“做中学”的教育家是（ ）。 A: 凯洛夫 B: 赫尔巴特 C: 杜威 D: 夸美纽斯 提出生活即教育，社会即学校，教学做合一的教育家是（） A: A杜威 B: B夸美纽斯 C: C赫尔巴特 D: D陶行知
