态度可依靠模仿性的观察学习而形成
举一反三
- 社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过（）和工具性条件反射的形成而获得的。 A: 模仿学习 B: 技能学习 C: 知识学习 D: 观察学习
- 观察学习就是模仿学习。()
- 态度形成的社会学习理论的核心概念有()。 A: 模仿 B: 观察学习 C: 榜样 D: 强化
- 卡特尔认为有三种学习类型，分别是（） A: 经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习 B: 经典性条件反射、观察模仿、结构学习 C: 工具性条件反射、结构学习、观察模仿 D: 工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
- 儿童的道德行为通过社会学习、观察学习和模仿学习可以获得和改变，而通过观看他人的行为及结果而习得的行为称为观察学习。班杜拉提出了观察学习。()