学生在英语学习过程中，掌握了形容词+后缀“ly”变成副词这种方法后轻松学会了将形容词“bad”+“ly”变成副词“badly”，这一学习过程迁移方法是______。
A: 一般迁移
B: 具体迁移
C: 水平迁移
D: 垂直迁移
A: 一般迁移
B: 具体迁移
C: 水平迁移
D: 垂直迁移
举一反三
- 学生在英语学习过程中，掌握了形容词+后缀“ly” 变成副词这种方法后，轻松学会了将形容词“bad”+“ly” 变成副词“badly” 。 这一学习迁移方式是()。 A: 一般迁移 B: 具体迁移 C: 水平迁移 D: 垂直迁移
- 学生在英语学习过程中，掌握了形容词+后缀“ly”变成副词这种方法后，轻松学会了将形容词“bad”+“ly”变成副词“badly”。这一学习迁移方式是（ ）。
- 在掌握了“心理过程”概念后,再学习“认知过程”这一概念,前一学习对后一学习的影响属于( ) A: 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 一般迁移 D: 逆向迁移
- 学生在学习了三角形、四边形和五边形后，再学习多边形的概念。这种学习迁移属于（）。 A: 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 一般迁移 D: 具体迁移
- 在英语学习中,学生在学习“eye”和’ball’后学习” eyeball就比较容易。这种现象属于（） A: 一般迁移 B: 具体迁移 C: 垂直迁移 D: 负迁移