某市中考，数学的平均成绩为102分，标准差为20分，语文平均成绩为98分，标准差18分，一位考生数学成绩为140，语文成绩为135，请问该生中考哪科考得好一些？
A: 语文成绩好于数学
B: 数学成绩好于语文
C: 一样好
D: 无法比较
A: 语文成绩好于数学
B: 数学成绩好于语文
C: 一样好
D: 无法比较
A
举一反三
- 某中学会考语文的平均分数为88分，标准差为l4．2分，数学的平均成绩为72分，标准差为l3．5分。则语文成绩差异程度 A: 等于数学成绩差异程度 B: 大于数学成绩差异程度 C: 小于数学成绩差异程度 D: 与数学成绩差异程度不可比较
- 某班语文期末考试，语文平均成绩为82分，标准差为6.5分；数学平均成绩为75分，标准差为5.9分；外语成绩为66分，标准差为8分，哪一科成绩的离散程度最大？（） A: 语文 B: 数学 C: 外语 D: 无法比较
- 在某次考试中,小明语文数学成绩均为80分,英语为75分。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5.小明三科成绩按照标准分由大到小的顺序是()。 A: 语文数学英语 B: 英语数学语文 C: 英语语文数学 D: 语文英语数学
- 在某次考试中，小明的语文、数学成绩均为80，英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65，语文标准差为10，数学标准差为15，英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是（2008年全国统考） A: 语文、数学、英语 B: 英语、数学、语文 C: 英语、语文、数学 D: 语文、英语、数学
- 某市高考成绩，物理的平均成绩为105分，标准差为15分；数学的平均成绩为110，标准差为18分。某考生的物理成绩为110分，数学成绩为116分。问该考生哪科考得更好些？ A: 物理 B: 数学 C: 一样好 D: 无法判断
内容
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某校期末考试，全校语文平均成绩为80分，标准差为4.5分，数学平均成绩为87分，标准差为9.5分。某学生语文得了83分，数学得了92分，从相对名次的角度看，该生______的成绩考得更好。( ) A: 无法判断 B: 数学 C: 语文 D: 两门课程一样
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某校期末考试，全校语文平均成绩为80分，标准差为3分，数学平均成绩为87分，标准差为5分。某学生语文得了83分，数学得了97分，从相对名次的角度看，该生()的成绩考得更好。 A: 数学 B: 语文 C: 两门课程一样 D: 无法判断散
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某学生语文、数学、英语三科的平均成绩是93分，其中语文、数学平均成绩90分，语文、英语平均成绩93.5分，则该生语文成绩是多少？
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某班期末语文、数学、外语考试的平均成绩分别为80，72，60，标准差分别为7，6.5，5。问哪科成绩相对整齐些？ A: 无法比较 B: 语文 C: 外语 D: 数学
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【单选题】在报表中列出学生的英语成绩,数学成绩,语文成绩,要求计算每个学生的平均成绩,只要添加一个计算控件,其控件来源为______ A. Avg([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩]) B. ([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩])/3 C. =Avg([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩]) D. =([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩])/3