人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成时在运动的，这是因为存在（）。
A: 幻觉
B: 感觉记忆
C: 静止运动
D: 错觉
A: 幻觉
B: 感觉记忆
C: 静止运动
D: 错觉
B
举一反三
- 人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在（）。 A: A幻觉 B: B感觉记忆 C: C静止运动 D: D错觉
- 人们在看动画片的时候，能把原来是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在______ A: 幻觉 B: 感觉记忆 C: 静止运动 D: 错觉
- 看电影时，一幅幅静止的图像，我们可以将它们看成运动，这是( )的结果。 A: 感觉记忆 B: 直接记忆 C: 工作记忆 D: 长时记忆
- 看电视的时候，屏幕是静止的图像，可是我们会把它看成是运动的，这是由于（）的存在。 A: 工作记忆 B: 长时记忆 C: 短时记忆 D: 感觉记忆
- 人们能把一张张静止的画面看成连续活动的电影，正是（）作用的结果。 A: 短时记忆 B: 长时记忆 C: 逻辑记忆 D: 感觉记忆
内容
- 0
我们将电影、电视中相继出现的静止画面看成运动的图象，这是（ ）的作用。 A: 感觉记忆 B: 长时记忆 C: 短时记忆 D: 内隐记忆
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人们在看电影时,把相继呈现的画面看成时运动的,表面( )的存在 A: 瞬时记忆 B: 短时记忆 C: 长时记忆 D: 工作记忆
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看动画片时，虽然屏幕呈现的是一幅幅图片，但我们却将其知觉为连续的动画，这是因为存在（）。 A: 错觉 B: 幻觉 C: 感觉记忆 D: 短时记忆
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【2015·四川】看动画片时,虽然屏幕上呈现的是一幅幅图片,但我们能够把图片连接起来构成完整的动画。这是因为存在()。 A: 错觉 B: 幻觉 C: 感觉记忆 D: 短时记忆
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对物体的静止和运动以及运动速度的反映是属于（ ） A: 错觉 B: 幻觉 C: 空间知觉 D: 时间知觉 E: 运动知觉