××大学发出通报，要求全校师生向见义勇为学生××学习，主体部分的要点是：
举一反三
- ××大学发出通报，要求全校师生向见义勇为学生××学习，通报的主送机关应当是：
- ××大学发出通报，要求全校师生向见义勇为学生××学习，对该生见义勇为的事迹，应当采取以下写法：
- 8、××大学发出通报，要求全校师生向见义勇为学生××学习，主体部分的要点是：A、陈述该生见义勇为事迹，分析该生事迹的性质，提出向该生学习的具体要求，提出希望结束全文。B、说明向该生学习的意义，提出向该生学习的要求。C、说明向该生学习的意义，提出向该生学习的希望。D、分析该生见义勇为事迹的性质，说明向该生学习的意义，提出向该生学习的要求。
- 【单选题】××大学发出通报,要求全校师生向见义勇为学生××学习,主体部分的要点是: A. 陈述该生见义勇为事迹，分析该生事迹的性质，提出向该生学习的具体要求，提出希望结束全文。 B. 说明向该生学习的意义，提出向该生学习的要求。 C. 说明向该生学习的意义，提出向该生学习的希望。 D. 分析该生见义勇为事迹的性质，说明向该生学习的意义，提出向该生学习的要求
- ××大学发出通报，要求全校师生向见义勇为学生××学习，对该生见义勇为的事迹，应当采取以下写法：（ ） A: 细致叙述该生见义勇为的事迹。 B: 对该生重要的言行要写得绘声绘色。 C: 抓住要点，简明陈述，描述不可过于细致。 D: 力求概括，写明时间、地点、人物、原因、结果即可。