中国大学MOOC: 口腔触觉作为探索手段早于手的触觉探索。
错
举一反三
- 口腔触觉作为探索手段早于手的触觉探索。
- 关于幼儿触觉的表述，下列选项中（）是错误的。 A: 口腔触觉作为探索手段，可以认识物体 B: 口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉 C: 眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑 D: 触觉不能帮助幼儿探索世界
- 【单选题】关于幼儿触觉的表述,下列()是正确的。 A. 口腔触觉作为探索手段，可以认识物体 B. 口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉 C. 眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑 D. 能够知觉到手的位置，主要是视觉
- 关于婴幼儿触觉的表述,下列选项中()是正确的。 A: 能够知觉到手的位置，主要是视觉 B: 眼口协调动作的出现，是触觉发展的里程碑 C: 口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉 D: 口腔触觉作为探索手段，可以认识物体
- 关于婴幼儿触觉的表述，下列选项中（ ）是正确的。 A: 口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉 B: 口腔触觉作为探索手段，可以认识物体 C: 眼口协调动作的出现，是触觉发展的里程碑 D: 能够知觉到手的位置，主要是视觉
内容
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下列关于儿童的触觉说法错误的是（）。 A: 手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑 B: 儿童从出生起就有触觉反应 C: 手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索 D: 触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
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下列关于儿童的触觉说法错误的是（）。 A: A手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑 B: B儿童从出生起就有触觉反应 C: C手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索 D: D触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
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中国大学MOOC: 手的真正的触觉探索产生标志是（ ）。
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婴儿的触觉探索有两种形式是( )。 A: 手的探索和脚的探索 B: 手的探索和眼睛探索 C: 口腔探索和眼睛探索 D: 手的探索和口腔探索
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婴儿的触觉探索形式有（）。 A: 口腔探索 B: 视觉探索 C: 手的探索 D: 用具探索 E: 语言探索