恰如其分和沟通效益是衡量沟通能力的基本尺度
举一反三
- 沟通的主体素养包括（）。 A: 沟通信心、沟通能力、沟通意识 B: 基本素质、沟通意识、价值观念 C: 基本能力、价值观念、沟通意识 D: 基本素质、基本能力、沟通意识
- 沟通能力包括语言沟通能力和书面沟通能力。
- 教师的沟通能力主要包括____的沟通能力、____的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。
- 对沟通的理解正确的是（） A: 沟通没有答案，却有优劣之分 B: 沟通不直接产生效益，却是效益的基础 C: 沟通不是物化的资源，却是效益、快乐、成长和幸福的源泉 D: 窒息了沟通，窒息了效益，窒息了合作和发展，就窒息了情感和生命窒息了一切
- 沟通能力的作用有（） A: 沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁 B: 沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段 C: 沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体 D: 沟通能力是沟通者增强竞争能力的重要工具