青书学堂: (多选题)
“井蛙不可语于海者，拘于虚也;夏虫不可语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。”这句话表明( )。
(本题3.0分)
“井蛙不可语于海者，拘于虚也;夏虫不可语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。”这句话表明( )。
(本题3.0分)
人的认识受到时间的限制人的认识受到空间的限制人的认识受到所受教育的限制
举一反三
- 赏析句子“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”
- 阅读《秋水》的段落，回答问题。井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。这段话告诉我们什么道理？
- 阅读《秋水》的段落，回答问题。井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。这段话用了何种性质的论据？用了什么论证方法？
- “井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也”交融运用了（）。 A: 夸张、排比、比喻 B: 比喻、拟人、排比 C: 借代、对偶、拟人 D: 拟人、夸张、对偶
- “井蛙不可语于海者，拘于虚也”这句话引申出来的成语是______
内容
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夏虫不可以语于冰者，笃于时也。
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井蛙不可语于大海者，拘于【虚】也。句中“虚”是什么意思？
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井鼃不可以语於海者，（）；夏虫不可以语於冰者，（）；曲士不可以语於道者，（）。 A: 拘於虚也；束於教也；笃於时也 B: 拘於虚也；笃於时也；束於教也 C: 拘於虚也；束於教也；笃於时也
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在《秋水》这篇文章中，北海若说“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”这句话体现出（） A: 人的认识要受到时间的限制 B: 人的认识要受到个人习俗的限制 C: 人的认识要受到空间的限制 D: 人的认识要受到后天教育的限制 E: 人的认识要受到性格的限制
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解释括号里的词语：夏虫不可以语于冰者，（笃）于时也。