儿童思维的基本特征是()
A: 以逻辑思维为主
B: 以形象思维为主
C: 思维的两极性
D: 思维的行动性
A: 以逻辑思维为主
B: 以形象思维为主
C: 思维的两极性
D: 思维的行动性
B,C,D
举一反三
- 小学儿童思维的基本特征是( )。 A: 形式逻辑思维为主 B: 以直觉行动思维为主 C: 以抽象逻辑思维为主 D: 以形象逻辑思维为主，完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡
- 学前儿童思维以（）。 A: 直观行动思维为主 B: 具体形象思维为主 C: 抽象逻辑思维为主 D: 创造性思维为主
- 小学儿童思维的基本特征是以具体形象思维为主过渡到以( )为主。 A: 经验思维 B: 抽象逻辑思维 C: 运动思维 D: 发散思维
- 幼儿的思维特点是：（） A: 以直觉行动思维为主 B: 以具体形象思维为主 C: 以抽象逻辑思维为主 D: 以辩证思维为主
- 学龄期儿童的思维特征是 A: 从以具体形象思维为主向以抽象逻辑思维为主发展 B: 具体形象思维为主 C: 抽象逻辑思维为主 D: 发散思维为主 E: 从以抽象逻辑思维为主向以具体形象思维为主发展
内容
- 0
4-5岁的幼儿思维以（ ）为主。 A: 具体形象思维 B: 抽象逻辑思维 C: 自我中心性思维 D: 直觉行动思维
- 1
儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。 A: 抽象逻辑思维 B: 具体形象思维 C: 直观行动思维 D: 数理逻辑思维
- 2
幼儿的思维特点是( ) A: 以具体形象思维为主 B: 以抽象逻辑思维为主 C: 以辩证思维为主 D: 以逆向思维为主
- 3
儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。 A: A抽象逻辑思维 B: B具体形象思维 C: C直观行动思维 D: D数理逻辑思维
- 4
幼儿早期的思维以直觉行动思维为主，幼儿中期的思维以具体形象思维为主，幼儿末期时抽象逻辑思维开始萌芽。()