根据时间因素,社会服务评估可分为事前评估、过程评估和()
A: 内部评估
B: 外部评估
C: 事后评估
D: 成果评估
A: 内部评估
B: 外部评估
C: 事后评估
D: 成果评估
C
举一反三
- 根据评估内容的分类,政策评估的类型可以分为( )。 A: 内部评估和事前评估 B: 外部评估和过程评估 C: 事前评估和事中评估 D: 过程评估和效果评估
- 根据政策评估机构的地位,可以将政策评估区分为() A: 事前评估和事后评估 B: 外部评估和内部评估 C: 正式评估与非正式评估 D: 上级评估和下级评估
- 从评估机构在政策活动中的地位来看,公共政策评估可分为() A: 正式评估和非正式评估 B: 内部评估和外部评估 C: 事前评估和事后评估 D: 执行评估和非执行评估
- 依据评估机构的地位来区分,政策评估可分为() A: A事前评估 B: B事后评估 C: C事中评估 D: D内部评估 E: E外部评估
- 从评估机构的权力地位角度可以将评估分为() A: 正式评估与非正式评估 B: 内部评估与外部评估 C: 事前、事中、事后评估 D: 有权评估与无权评估
内容
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根据评估主体在活动中所处的地位,教育政策评估的类型可分为内部评估和? 正式评估|事后评估|外部评估|执行评估
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按照战略评估进行的时间,可将战略评估分为()。 A: 事前评估 B: 间断评估 C: 中期评估 D: 事后评估
- 2
根据评估主体在活动中所处的地位,教育政策评估的类型可分为内部评估和 A: 事后评估 B: 正式评估 C: 外部评估 D: 执行评估
- 3
根据时间节点的分类,政策评估的类型可以分为( )。 A: 事后评估 B: 事前评估 C: 事中评估 D: 预先评估
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从评估机构的权力地位角度可以将评估分为() A: A正式评估与非正式评估 B: B内部评估与外部评估 C: C事前、事中、事后评估 D: D有权评估与无权评估