猜测在练习用途十分广泛。学生在语境中猜测,有怎样的好处?
它可以扩大学生的表达范围在语境中使话语更容易让学生记住表达方式
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举一反三
内容
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类比联想是人们运用类比法获得猜想的一种思想方法,它的主要步骤是()。 A: 类比、联想、猜测 B: 联想、类比、猜测 C: 联想、猜测、类比 D: 猜测、类比、联想
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猜测,推测
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猜测形式
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某单位招聘多名会计,甲、乙、丙、丁四人应聘。关于四人的应聘结果,有以下5个猜测:(1)甲一定受聘。(2)甲可能不受聘。(3)四人都受聘。(4)有人不受聘。(5)丙和丁至少有一人受聘。 如果上述猜测只有2个为真,则以下哪项一定为真() A: 猜测(1)成立。 B: 猜测(2)成立。 C: 猜测(3)成立。 D: 猜测(4)成立。 E: 以上各项猜测都不一定成立。
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下级在汇报工作时,有时会猜测领导的需要,投领导所好,或者报喜不报忧。怎样避免这种情况发生?