校园与暴力本不该发生任何“瓜葛”，但现实令人忧伤。暴力却总是以猝不及防的姿态在各地校园轮番上演。对于校园暴力，其不仅影响到了未成年人的健康成长，更在很大程度上给同龄者形成了恶性示范。李克强总理站在国家未来发展的高度，直接以指令的形式要求相关方面在制止校园暴力上多措并举、有的放矢，这决策中体现出来的领导智慧，既体现了国务院对校园暴力的零容忍态度，也从另外的角度反证了遏制校园暴力需多方联动的紧迫性与必要性。出现校园暴力的原因，有以下几个方面：第一，父母是孩子最早的老师。孩子在进入校园之前，受到父母以及其他家庭成员的影响，品性已经基本确定。经常参加打架斗殴的孩子，其家庭素质往往较低。一些做家长的人经常脏话连篇，甚至拳脚相加。这都会助长孩子品性中的暴力倾向。第二，现代都市生活的诱惑太多，孩子们的心智还不成熟，面对那些诱惑时往往会“情不自禁”，如若孩子过度泡网吧、玩游戏等行为不能被及时制止，一些暴力性很强的电脑游戏，孩子们玩得多了，便会模糊游戏与现实之间的区别，他们身上的暴力倾向越来越强。第三，学校疏于管理，不能有效引导学生行为，问题家庭的孩子通常有很强的不安全感。在家里，他们找不到慰藉，当一些同学往往由于相同或相似的原因，成绩较差，被学校、老师以及成绩优良的学生所排斥；为了抱团取暖，他们聚在一起，久而久之便形成事实上的小团伙。出于扭曲的荣耻观，以及错误的面子思想，他们会很讲哥们儿义气或姐们儿义气，加之懵懂无知，法治观念淡薄，他们为了小团伙很容易跨过红线，走上暴力违法甚至犯罪的道路。解决此类问题，应多措并举，第一，进一步加强全社会的“扫黄打非”，尽量减少对青少年的污染。校园是社会的缩影，校园暴力的滋生受着社会“炫暴”的影响，就如同社会的“炫富”摧生校园内的金钱崇拜一样。有关媒体应通过正面宣传做好引导，塑造社会和谐的大环境，带动校园小环境的净化。第二，改善家庭教育。古话说“养不教父之过。”重视改变“父之过”，使青少年在家庭里不受暴力文化的毒害，也是避免成为“恶之花”的重要一环。第三，学校更要加强教育管理，采取有力措施，努力培养学生拥有正确的世界观与人生观，大力提高道德意识与法律意识，建立健全校园暴力事件定性和责任追究常态机制，加大对青少年行为矫正的执行力度。社会、家庭与学校三方共同努力，打个漂亮的组合拳，当可有效地遏止连续不断出现的校园暴力。另外，对别人施暴，是法律所不容的。不过，对未成年人，是网开一面的。现行法律规定，不满14周岁的人，不管实施何种危害社会行为，都不负刑事责任，即为完全不负刑事责任年龄。已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚，因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，必要的时候，也可以由政府收容教养。这样的规定，自然有保护未成年人的积极作用。杜绝校园暴力，已经不能再等了。但愿各级部门都能够在李克强总理的指令下，行动起来形成一股合力，为和谐校园的打造、为中国梦的早日实现尽自己应该尽到的责任。如不这样，我们要面对的未来便可能是一个糟糕的世界。