主干形培养过程中，同一层内各主枝间要保持（）关系。
A: 主从
B: 竞争
C: 均衡
D: 互利
A: 主从
B: 竞争
C: 均衡
D: 互利
举一反三
- 主干形培养过程中，主枝与侧枝间要保持（）关系。 A: 主从 B: 竞争 C: 均衡 D: 互利
- 主干形培养时，一年生内可以培养出三个（）和一个延长枝。 A: 主干 B: 中心干 C: 主枝 D: 侧枝
- 三个主枝在主干上错落着生，直线延伸，主枝二侧培养较壮侧枝，充分利用空间的树形为（） A: A自然开心形 B: B自然杯状形 C: C多主枝自然形 D: D主枝开心圆头形
- 三个主枝在主干上错落着生，直线延伸，主枝二侧培养较壮侧枝，充分利用空间的树形为（） A: 自然开心形 B: 自然杯状形 C: 多主枝自然形 D: 主枝开心圆头形
- 欲保持主从分明均衡树势，在对弱主枝的侧枝短截时应_________。