请思考下列问题，不需在此作答，请在讨论区发表个人意见，旨在同学互相学习、启发和借鉴。单元5：请给这句话语言进行“负转正”：“疫情让我的生活太悲摧了”单元6：请运用情绪管理ABC工具，分享一个你改善情绪的事例。
举一反三
- 请思考下列问题，并在讨论区发表个人意见，旨在同学间相互交流与学习、启发和借鉴。单元5：请给这句话语言进行“负转正”：“疫情让我的生活太悲摧了”。单元6：请运用情绪管理ABC工具，分享一个你改善情绪的事例。温馨提示：无需在此作答，去讨论区与同学分享即可。
- 请思考下列问题，不需在此作答，请在讨论区发表个人意见，旨在同学互相学习、启发和借鉴。单元7：疫情期间你最感谢的人都有谁？单元8：你认为好心没好报、费力不讨好的主要原因是什么？
- 请思考下列问题，不需在此作答，请在讨论区发表个人意见，旨在同学互相学习、启发和借鉴。单元11：学了“适度包融他人”这个单元，你会有什么觉察，想在什么方面做出一些改变吗？单元12：你认为人会在什么情况下不真诚、不守信，诚信只是道德问题吗？
- 请思考下列问题，并在讨论区发表个人意见，旨在同学互相学习、启发和借鉴。单元3：分享一个你用AMBR焦点管理工具改变自己的关注、心态、行为和结果的事例。单元4：分享你是什么天性，让你找一个伴侣，你喜欢找什么颜色的，是同色的还是对角线颜色，还是其它颜色？温馨提示：无需在此作答，去讨论区与同学分享即可。
- 请思考下列问题，并在讨论区发表个人意见，旨在同学互相学习、启发和借鉴。(不需要在此做答，去讨论区与同学分享即可，两个问题可分两次进行分享） 单元3：分享一个你用AMBR焦点管理工具改变自己的关注、心态、行为和结果的事例。 单元4：分享你是什么天性，如果让你找一个伴侣，你喜欢找什么颜色的，是同色的还是对角线颜色，还是其它颜色？