人们健康水平下降甚至出现身心障碍，若及时进行心理健康维护和促进，就能（）
A: 消除身心障碍
B: 恢复健康
C: 拓展心理潜能
D: 提高心理承受能力
E: 促进个体心理发展更为成熟
A: 消除身心障碍
B: 恢复健康
C: 拓展心理潜能
D: 提高心理承受能力
E: 促进个体心理发展更为成熟
举一反三
- 心理教育的基本功能是（）。 A: 治疗心理疾病，塑造健康身心；提高智力商数，培养高尚道德 B: 医治心理创伤，促进身体健康；培养坚强意志，陶冶高尚情操 C: 维护心理健康，促进身心和谐；提高智商情商，培养审美素质 D: 调节心理机能，开发心理潜能；促进个性和谐，培养健全人格
- 促进和维护幼儿的健康教育的方法有：创造健康的生活环境、进行心理卫生教育和安全教育、开展()。 A: 心理健康服务 B: 心理治疗服务 C: 心理知识学习 D: 心理机能训练
- 健康之美是希望从他从美学和健康，还有心理层面三者的一个结合，那么促进大家每个人的身心的健康。
- 以下什么是心理健康的基础。 A: 生理健康 B: 心理健康 C: 心理沟通 D: 心理成熟
- 大学生心理发展有哪些特点?()A.()个体的心理发育已经基本成熟()B.()心理发展正迅速走向成熟但又未真正完全成熟()C.()表现出“生理早熟，心理晚熟”的身心不平衡性()D.()大学生的消极心理可能成为他们心理发展的障碍