中国大学MOOC: 漳州碧湖市民生态公园利用总体高程，以人工湿地、湿地浮岛、雨水花园、生态明沟、绿色屋顶与墙面等诸多设施对水源进行渗透、滞纳、涵养和利用。
对
举一反三
- 漳州碧湖市民生态公园利用总体高程，以人工湿地、湿地浮岛、雨水花园、生态明沟、绿色屋顶与墙面等诸多设施对水源进行渗透、滞纳、涵养和利用。 A: 正确 B: 错误
- 湿地公园是具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能的社会公益性生态公园。( )
- 漳州碧湖市民生态公园设置生活水岸、艺术水岸和生态水岸，三条水岸相互穿插渗透，共同构建生态公园的功能构架，
- 海绵城市建设的技术措施有 A: 提高城市下垫面渗透性 B: 利用雨水花园、生态滞留地、渗透池、人工湿地等对雨水进行滞留 C: 利用土壤渗滤净化、人工湿地净化、生物处理等尽量能使雨水能够回用 D: 利用城市排水防涝设施与天然水系河道相结合的方式来实现排放，避免内涝
- （ ）是自然形成或人工挖掘的浅凹绿地，被用于汇聚并吸收雨水，通过植物、沙土的综合作用使雨水得到净化，并使之逐渐渗入土壤，涵养地下水或补给景观用水，是一种生态可持续的雨洪控制与雨水利用设施。 A: 海绵绿地 B: 雨水花园 C: 生态公园 D: 湿地公园
内容
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利用不同生态岛进行组合及水位的潮起潮落变化，打造不同湿地景观，并且具有“国家级湿地公园”的是（ ）。 A: 世纪公园 B: 东滩湿地公园 C: 吴淞炮台湾湿地森林公园 D: 复兴岛
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中国大学MOOC: 天然湿地和人工湿地的区分在于其功能不同，天然湿地以生态保护为主，而人工湿地以净化污水为主。
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【单选题】()是指在自然湿地或人工湿地基础上,通过合理规划设计、建设及管理,以湿地景观为主体开展湿地科研和科普教育、湿地景观生态游憩的公园绿地。 A. 生态公园 B. 湿地公园 C. 自然公园 D. 水景公园
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湿地被誉为“ ”，具有涵养水源、蓄洪防旱、调节气候等重要生态功能。
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（ ）强调了利用湿地开展生态保护和科普活动的教育功能，以及充分利用湿地的景观价值和文化属性丰富居民休闲游乐活动的社会功能。 A: 城市湿地公园 B: 水景公园 C: 生态公园 D: 湿地自然保护区