课程中，用何人的故事举例将事情做到尽善尽美？
举一反三
- 《楚汉相争之职场竞争力》，用何人的故事举例将事情做到尽善尽美？（） A: 张良 B: 韩信 C: 萧何 D: 陈平
- 《论语·八佾》记孔子说：《韶》乐是（） A: “尽善矣，末尽美也” B: “尽美矣.又尽善也” C: “未尽美也，亦未尽善也” D: “尽美矣，未尽善也”
- 中国大学MOOC: 孔子在齐国欣赏《韶》乐，评价为尽美而未尽善，而认为《武》乐尽善尽美。（ ）
- 中国大学MOOC: 孔子在齐国欣赏《韶》乐，评价为尽善尽美，而认为《武》乐尽美而未尽善。
- 孔子对《韶》乐的评价是（）。 A: “尽美矣，未尽善也” B: “乐而不淫，哀而不伤” C: “未尽美也，亦未尽善也” D: “尽美矣，又尽善也”