教师幸福的几个主要特点是（）.
A: 教师幸福的精神性
B: 教师幸福的关系性
C: 教师幸福的集体性
D: 教师幸福的无限性
A: 教师幸福的精神性
B: 教师幸福的关系性
C: 教师幸福的集体性
D: 教师幸福的无限性
A,B,C,D
举一反三
- 教师幸福所具有的特征包括（ ）。 A: 教师幸福具有精神性 B: 教师幸福具有关系性 C: 教师幸福具有集体性 D: 教师幸福具有无限性
- 教师幸福被称为“雅福”，体现了教师幸福的特点具有（ ）。 A: 精神性 B: 关系性 C: 集体性 D: 无限性
- 教师幸福被称为“雅福”，体现了教师幸福的特点具有（ ）。 A: 精神性 B: 关系性 C: 集体性 D: 无限性
- 教师幸福的主要特点有（)。 A: 精神性 B: 关系性 C: 集体性 D: 无限性
- 下列关于教师幸福的理解正确的是（）。 A: 教师幸福具有个体性、有限性 B: 教师幸福体现在物质层面 C: 教师幸福不具有被给予性 D: 教师幸福具有给予性
内容
- 0
教师幸福包括教师的物质幸福、精神幸福和（ ）幸福。 A: 价值幸福 B: 事业幸福 C: 文化幸福 D: 伦理幸福
- 1
教师的幸福来源于 A: 教师的幸福来源于创造 B: 教师的幸福来源于教师的价值 C: 教师的幸福来源于奉献 D: 教师的幸福来源于学生的成长
- 2
充满幸福感的教师才能在学生面前展示自己的幸福，同时也使学生体味到幸福，这说明教师幸福具有（ ） A: 高尚性 B: 教育性 C: 精神性 D: 无限性
- 3
教师幸福被称为“雅福”，体现了教师幸福的特点具有（）。
- 4
教师职业幸福关系性的表现是( ) A: 只要教过学生,就能获得教师幸福 B: 教师的使命是为学生付出,而教师的幸福是学生给予的 C: 不管学生表现如何,都能收获职业幸福 D: 教师不能从自己的劳动本身获得幸福,教师的幸福必须从学生身上得到确证