美国课程论专家博比特所提倡的课程开发方法是（）
A: 工作分析
B: 过程分析
C: 活动分析
D: 目标分析
A: 工作分析
B: 过程分析
C: 活动分析
D: 目标分析
C
举一反三
内容
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博比特在他的课程开发理论中所提出的科学化课程开发方法是() A: 任务分析 B: 活动分析 C: 工作分析 D: 课程审议
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博比特的科学化课程开发方法被称为（） A: 课程开发法 B: 活动分析 C: 课程研究 D: 活动探究
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中国大学MOOC: 博比特课程开发的方法――活动分析包括（ ）
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博比特的科学化课程开发方法可总结为“活动分析” 。（)
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“实践性课程”开发的方法是（） A: 工作分析 B: 活动分析 C: 综合分析 D: 课程审议