关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 专技天下: 中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（ ）。 专技天下: 中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（ ）。 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎（）。 取诸人以为善,是与人为善者也.故君子莫大乎与人为善的含义? “气者，身之充也。”出自《 》。 “知也者，固以行为功者也；行也者，不以知为功者也；行焉，可以得知之效也；知焉，未可得行之效也。”这就是说 “中也者，天下之大本也。和也者，天下之达道也”，出自哪里？
