“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一隐喻有何不合理之处？
（1）“一桶水论”所隐含的学习观念非常狭窄，没有看到学习完全可以超越书本、课堂和教师，延伸到更为广阔的生活世界。（2）从师生关系方面来看，“一桶水论”将教师和学生分别看成了“倒水者”和“接水者”，教师扮演灌输者的角色，而学生则完全处于被动地位，被剥夺了自主建构知识的机会。
举一反三
内容
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有人说，教师要分给学生一碗水，自己就要一桶水，如何评价这一观点？
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教师要给学生一杯水，自己得有一桶水
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俗话说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水。”这主要是强调教师需要
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教师常说，如果要给学生一碗水，自己得有一桶水。这说明作为教师，要要拥有较为深厚的文化素养以及知识储备。
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人们常说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”之一说法是否合适?