中国大学MOOC: 下列关于“民法典”起草模式的描述中，错误的是？
“民法典”起草的“批发”模式会产生过程性的违宪风险
举一反三
- 中国大学MOOC: 下列关于“民法典”分编起草模式的描述中，错误的是？
- 【单选题】下列关于“民法典”起草模式的描述中，错误的是？ A. “民法典”起草的“批发”模式是指立法机关一次性通过“民法草案” B. “民法典”起草的“零售”模式是指立法机关逐一通过“民法典”的各个部分 C. “民法典”起草的“批发”模式会产生过程性的违宪风险 D. “民法典”起草的“零售”模式会产生过程性的违宪风险
- 下列关于“民法典”分编起草模式的描述中，错误的是？ A: 过程性合宪是“民法典”分编起草模式的必然要求 B: 分编起草或一次性通过“民法典”均存在过程性违宪风险 C: “基本法律法典化模式”在内容方面存在违宪风险 D: “非基本法律法典化模式”在内容和程序上都存在违宪风险
- 中国大学MOOC: 下列关于“民法典”的描述中，正确的有？
- 中国大学MOOC: 下列关于团队协作开发模式中程序员角色的描述，错误的是（ ）。
内容
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中国大学MOOC: 关于逻辑模式，描述错误的是（ ）
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中国大学MOOC: 在婚姻家庭法的立法例上，有编入民法典、作为单行法典和单行特别法三种。下列民法典中，属于婚姻法单行法典的是（ ）
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中国大学MOOC: 民法典是一部以（ ）为中心的法典。
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中国大学MOOC: 关于“民法典”的制定，下列说法错误的是：
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中国大学MOOC: 关于关系模式，以下描述错误的是（ ）。