[tex=3.714x1.5]4Xd5eMhJ5hEfs7o8nQnTEXmLCakkMSIRPvo1Odc7JhE=[/tex]原发性增加见于[input=type:blank,size:4][/input]
举一反三
- [tex=3.714x1.5]/h6R+SlWVq0dVyCSOLW/VA==[/tex]的近似值为[input=type:blank,size:4][/input].
- 加德纳区分的人类具有的[tex=0.571x1.286]016Eoz4zh4B83vMLqRMHsw==[/tex]种智力是（1)[input=type:blank,size:4][/input](2)[input=type:blank,size:4][/input](3)[input=type:blank,size:4][/input](4)[input=type:blank,size:4][/input](5)[input=type:blank,size:4][/input]、自我认识智力、人际关系智力。
- 图题 3-2(7) 所示结构中，[tex=2.857x1.0]yIVMj0iMJ3CRpMGZqISVEQ==[/tex] 则[tex=2.857x1.214]Xg0xb/zomzZU1Pxkp2VV2A==[/tex][input=type:blank,size:4][/input],[input=type:blank,size:4][/input]侧受拉; [tex=2.857x1.214]AvHUaXJ2wHHdFB4dRK5+2w==[/tex][input=type:blank,size:4][/input],[input=type:blank,size:4][/input]侧受拉。[img=316x188]179c26bc7b822d3.png[/img]
- Watch Video 2 again, and make notes of the key supporting details for each main point.[img=1078x526]177ec0cc0dba55a.png[/img]1、[input=type:blank,size:4][/input]2、[input=type:blank,size:4][/input]3、[input=type:blank,size:4][/input]4、[input=type:blank,size:4][/input]5、[input=type:blank,size:4][/input]6、[input=type:blank,size:4][/input]7、[input=type:blank,size:4][/input]8、[input=type:blank,size:4][/input]9、[input=type:blank,size:4][/input]10、[input=type:blank,size:4][/input]
- 陈述性知识的学习涉及(1)[input=type:blank,size:4][/input](2)[input=type:blank,size:4][/input](3)[input=type:blank,size:4][/input]三个记忆结构和(4)[input=type:blank,size:4][/input] (5)[input=type:blank,size:4][/input] 、(6)[input=type:blank,size:4][/input] 、(7)[input=type:blank,size:4][/input] 精四个认知过程。