从朋友那里，我们能学到我们需要的东西。
From friends, we can learn what we need.
举一反三
- 从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。从这句话我们可以看出（ ）A.朋友怎么做，我们就怎么做B.朋友对一个人的影响很大C.性格相同，爱好相同的人才能成为朋友D.真正的朋友应该分享一切
- 下列哪一项是我们学习数学课程主要需要学到的东西
- We learn more outside the classroom than we learn inside it. A: 我们在课外学到的东西远比课内多。 B: 我们在课外学到的东西不如课内多。 C: 我们在课外学到的东西和课内的一样多。 D: 我们在课外学到的东西比课内多。
- 我们学到的东西越多，我们（）的东西就越多。 A: 想学 B: 失去 C: 得到 D: 收获
- 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”这句话给我们的启发有（） A: 我们的成长需要友谊 B: 要善待我们身边的友谊 C: 我们需要真诚友善的朋友 D: 朋友和友谊是世界上唯一可信赖的东西
内容
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【多选题】爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”这句话给我们的启发有() A. 我们的成长需要友谊 B. 朋友和友谊是世界上唯一可信赖的东西 C. 我们需要真诚友善的朋友 D. 要善待我们身边的友谊
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恩格斯在谈到巴尔扎克的《（）》时，认为从中所学到的东西，“比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。”
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圈养动物是比野生动物更有意思的研究对象。因此，研究人员从研究圈养动物中能够比从野生动物中学到更多的东西。以下哪项是上述论证所必须假设的 A: 研究人员从他们不感兴趣的研究对象那里学到的东西较小。 B: 研究对象越有意思，从研究对象那里学到的东西通常就越多。 C: 能够从研究对象那里学到的东西越多，从事该研究通常就越有意思。 D: 研究人员通常偏向于研究有意思的对象，而不是无意思的对象。 E: 有证据表明，研究人员从研究圈养动物中能够比从野生动物中学到更多的东西。
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圈养动物是比野生动物更有意思的研究对象。因此，研究人员从研究圈养动物中能够比从研究野生动物中学到更多的东西。 上面的论证依赖于下面哪一个假设 A: 研究人员从他们不感兴趣的研究对象那里学到的东西较少 B: 研究对象越有意思，从该研究对象那里学到的东西通常就越多 C: 能够从研究对象那里学到的东西越多，从事该研究通常就越有意思 D: 研究人员通常偏向于研究有意思的对象，而不是无意思的对象
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这个地球不是我们从父辈那里继承的,而我们从后代那里借来的,怎样理解