什么是心理发展的关键期？关键期对早期教育具有什么借鉴意义？
答：（1）心理学家所讲的关键期的含义：关键期是指在人或动物的某些行为与能力的发展过程中有重要作用的一段时期，如在此时给以适当的良性刺激，会促使其行为与能力得到更好的发展；反之，则会阻碍发展甚至导致行为与能力的缺失①证实关键期存在的证据：鸟类的印刻、恒河猴的社会性发展、人类语言的习得以及哺乳动物的双眼视觉。②关键期的特点：关键期的最基本特征是，它只发生在生命中一个固定的短暂时期。如小鸭的追随行为典型地出现在出生后的24小时内，超过这一时间，“印刻”现象就不再明显关键期并不是突然开始和终止的，它逐渐发展井达到高峰，然后慢慢消退。由于早期心理迅速发展，揭示并且关注不同领域心理发展的关键期，成为发展心理学家和教育家共同感兴趣的问题。斯拉金（W. Sluckin）在综合了许多文献后认为，人类的探究行为、攻击性行为、音乐学习、人际关系的建立等等，经早期学习更为有效（2）关键期对早期教育有重要的意义。对于人类的各种能力和行为的训练和学习，要抓住关键期，因为，关键期是特定能力形成的敏感时期。这一时期是个体最容易形成特定行为和能力的时期，一旦错过关键期，该行为或能力的形成将比较困难。早期教育的还需要确定各种行为及能力的关键期，各种行为和能力的关键期存在着差异，掌握不同行为及能力的关键期，有利于利用关键期发展个体的行为及能力。
举一反三
内容
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科学发展观提出的时代方位是：发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期
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从现在到2020年是全面建成小康社会的（ ）。关键期 B．攻坚期 C．决胜期 D．冲刺期 A: 关键期 B: 攻坚期 C: 决胜期 D: 冲刺期
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一些对“兽孩”进行补救教育不很成功的案例表明人的发展具有（） A: 顺序性 B: 可逆性 C: 模仿期 D: 关键期
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我国发展当前发展处于 A: 机遇期 B: 攻关期 C: 关键期 D: 收官期
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（）是性别角色认同的关键期。 A: 学龄期 B: 幼儿期 C: 儿童早期 D: 性器期