中国大学MOOC: 除了不同难度的作业外，从扶到放还可以通过分解任务来实现。
对
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 除了分层作业外，还可以根据学生不同的认知风格和学习倾向布置分类作业。
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中国大学MOOC: 一般来说，进行任务分解时，可以采用 清单 或（ ）两种形式来表达任务分解的结果。
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中国大学MOOC: 区别AD遗传与XD遗传除了根据系谱中男女发病率不同外还可根据
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中国大学MOOC:3.+除了作为算术运算符外还可作为连接运算符。（）
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中国大学MOOC: 口头作业，除了传统背诵类作业外，还可以引入一些访谈、演讲类作业。