幼儿在游戏是总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是()
举一反三
- （2018年上）幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是
- 幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，老师合适的做法是
- 幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是()。(2018上) A: 组织幼儿讨论玩具使用规则 B: 让幼儿说明争抢玩具的理由 C: 表扬幼儿的分享及合作行为 D: 让争抢玩具的幼儿站到墙角
- 幼儿在游戏活动总是喜欢争抢玩具,对此,胡老师合适的做法有 A: 组织幼儿讨论玩具使用规则 B: 让幼儿来说明争抢玩具的理由 C: 表扬部分幼儿的分享及合作意识 D: 让争抢玩具的幼儿站到墙角反思
- 大一班的幼儿玩游戏的时候总是喜欢争抢玩具,胡老师不合适的做法是( )。 A: 组织幼儿讨论玩具使用规则 B: 让幼儿说明会争抢玩具的理由 C: 表扬幼儿的分享及合作行为 D: 让争抢玩具的幼儿站到墙角