脱分化产生的愈伤组织继续进行培养又可以重新分化成根或芽等器官,这一过程称为植物细胞的( )。
A: 分化
B: 脱分化
C: 再分化
D: 器官发生
A: 分化
B: 脱分化
C: 再分化
D: 器官发生
C
举一反三
- 愈伤组织进行培养,又可以分化形成根、芽等器官,这一过程称为( )。 A: 脱分化 B: 去分化 C: 再分化 D: 脱分化或去分化
- 植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,<br/>又可以分化形成根、芽等器官,这一过程称为:( ) A: 脱分化 B: 去分化 C: 再分化 D: 脱分化或去分化
- 植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,又可以分化形成根、芽等器官,这一过程称为（） A: 脱分化 B: 去分化 C: 再分化 D: 有性繁殖
- 植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为脱分化。 A: 正确 B: 错误
- 由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程称为植物细胞的______ ;植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,又可以分化形成根、芽等器官,这一过程称为______ 。
内容
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有高度分化能力的植物组织或器官,产生愈伤组织的过程称为()。 A: 分化 B: 脱分化 C: 再分化 D: 细胞全能性
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植物已分化的细胞、组织或器官通过离体培养产生愈伤组织的过程称为（ ）。 A: 再分化 B: 脱分化 C: 愈伤生长 D: 逆生长
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植物组织培养过程的顺序是： ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
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植物组织培养过程的顺序是（） ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体 A: ①④③⑤②⑥ B: ①④③②⑤⑥ C: ①⑤④③②⑥ D: ⑥①④③⑤②
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植物愈伤组织在合适的条件下培养,可诱导产生各种组织、器官或胚状体等,这一过程称为()。 A: 再分化 B: 去分化 C: 脱分化 D: 玻璃化