课程资源应用与改善调研:这一学期运筹学上课使用雨课堂，有利于课程学习，如课堂互动、课程资源分享等。
举一反三
- 课程目标达成度调研:这一学期运筹学的学习，让你能够通过书面或口头形式(如作业、课堂互动、BB平台测试等)，运用运筹学课程知识来分析问题，并合理阐释自己的观点。
- 你对本课程采用“上机实验+雨课堂”模式上课是否满意
- 根据载体不同，可以把课程资源划分为（）A.校内课程资源与校外课程资源B.教授化课程资源与学习化课程资源C.条件性课程资源与素材性课程资源D.文字性课程资源与非文字性课程资源D A: 校内课程资源与校外课程资源 B: 教授化课程资源与学习化课程资源 C: 条件性课程资源与素材性课程资源 D: 文字性课程资源与非文字性课程资源
- 雨课堂上课,你最喜欢的化工安全与环保这门课程那个方面(<br/>)
- 本学期暂定的本课程线上上课需要用的两个app为： A: 学习通 B: 腾讯课堂 C: 钉钉 D: 雨课堂