幼儿手工活动的工具使用可以实现：
举一反三
- 幼儿手工活动的工具使用可以实现 A: 培养幼儿良好的操作习惯 B: 一定要按照要求使用各种工具 C: 探索各种工具使用的方法 D: 有危险因素的工具不能使用
- 为了拓展幼儿的视野，每次手工活动教师应该为幼儿提供新的材料和工具
- 引导幼儿使用各种手工工具和材料，运用剪、撕、贴、折、塑等手段，制作出平面或立体的物体形象的美术活动是( ) A: 手工活动 B: 听觉艺术 C: 美术欣赏活动 D: 泥塑活动
- 选择幼儿手工活动的内容，应该注意：（）。 A: 尽量多样的材料可丰富幼儿的体验 B: 尽量选择幼儿熟悉的工具或材料避免操作障碍 C: 每个年龄阶段手工活动内容差异较大 D: 每所幼儿园手工活动内容应该考虑自己的特色
- 请结合中班幼儿手工活动的特点谈谈如何指导中班幼儿的平面手工活动。