中国大学MOOC: 提供良好的音乐环境是促进婴幼儿音乐能力发展最重要的因素
对
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 婴幼儿个体的不同、后天音乐环境的不同导致音乐能力发展的快慢不同。
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中国大学MOOC: 生理器官正常化发展是婴幼儿音乐能力发展的前提条件。
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中国大学MOOC: 婴幼儿音乐教育就是在了解婴幼儿音乐能力发展特点的基础上培养婴幼儿（ ）的能力。
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中国大学MOOC: 可以通过（ ）等形式的音乐活动促进婴幼儿音乐感受力和表现力的发展。
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早期音乐教育能促进幼儿音乐感知能力，促进幼儿音乐素质的发展