解题直觉的呈现形式多种多样,一般不外乎以下 方式。
A: 突现灵感
B: 超越规则
C: 跳跃进程
D: 不落窠臼(窠臼:现成格式,老套路)
A: 突现灵感
B: 超越规则
C: 跳跃进程
D: 不落窠臼(窠臼:现成格式,老套路)
A,B,C,D
举一反三
内容
- 0
以下不属于词曲部的内容有:( ) A: 重机趣 B: 变旧成新 C: 脱窠臼 D: 少用方言
- 1
抽象思维有以下()形式。 A: A直觉判断 B: B顿悟 C: C灵感 D: D理想
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以下不属于词曲部的内容有:: 变旧成新/#/少用方言/#/脱窠臼/#/重机趣
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非逻辑”式创新思维方式的主要形式有() A: 想象 B: 联想 C: 直觉 D: 灵感
- 4
课程“通用设计”的特征包括() A: 学习反馈的多样表达 B: 学习方式的多样参与 C: 课程适用于每一位学生 D: 学习成果的多种层次 E: 学习活动的多样形式 F: 学习内容的多样呈现