信息技术的诞生和发展，使人类对信息的处理、传输、利用能力全面提升，推动人类完全迈入信息社会。
错
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举一反三
- （ ）的有效结合，使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高，人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展，是人类信息传播和处理手段的革命。 A: 计算机与多媒体技术 B: 电子计算机和现代通信技术 C: 多媒体和网络技术 D: 传统信息技术和现代信息技术
- 人类认识和利用信息的三个阶段为（）、社会信息阶段和信息社会阶段。
- ___的有效结合,使信息的处理、传递速度得到了惊人的提高,人类处理信息,利用信 息的能力得到了空前的发展。 A: 人类信息传播和处理手段的革命 B: 计算机技术与多媒体技术 C: 电子计算机技术和现代通信技术 D: 多媒体技术和网络技术
- 你认为信息素质应包括以下哪些内容? A: 判断、选择、处理、创造和传递信息的能力 B: 对信息社会的特性和信息化对社会及人类影响的理解 C: 对信息重要性的认识和信息责任感 D: 对信息科学的基础知识和信息技术的基本技能的掌握
- 信息技术的根本目标是（） A: 获取信息 B: 利用信息 C: 生产信息 D: 提高或扩展人类的信息能力
内容
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信息技术是指( )。(1.0) A: 获取信息的技术 B: 处理信息的技术 C: 传输信息的技术 D: 获取、处理、存储、传输信息的技术
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人类使用工具不是目的，重要的是利用信息技术提供的工具拓展自身的信息能力。信息能力主要有以下几个方面（）。 A: 信息获取能力 B: 信息分析能力 C: 信息加工能力和信息利用能力 D: 以上都是
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信息技术课培养学生的信息素养，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
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信息技术的根本目标是（）。 A: 利用信息 B: 提高或扩展人类的信息处理能力 C: 生产信息 D: 获取信息
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下列关于信息技术的叙述,正确的是。 A: 信息技术简称IE B: 老师利用计算机分析学生成绩属于信息存储 C: 信息技术就是计算机技术 D: 信息技术是研究如何获取信息. 传输信息. 处理信息和使用信息的技术