在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为道德与法治课课程资源的有( )①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位④学生与家庭成员 ⑤自然景观
A: ①②③
B: ①②③④⑤
C: ①②③④
D: ②③④⑤
A: ①②③
B: ①②③④⑤
C: ①②③④
D: ②③④⑤
举一反三
- 在课程资源的开发和利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有（）。 ①各类教育软件 ②自然和人文景观 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤网络、电视、广播 ⑥教师的教学水平 A: ①②③⑤⑥ B: ①②③④ C: ④⑤⑥ D: ①②③④⑤⑥
- 在课程资源的开发与利用上，课程改革鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有______ ①各类教育软件 ②自然人文景观 ③机关、企业、事业单位 ④学生与蒙诞成员 ⑤思想政治课教师 ⑥思想政治教科书 A: ①②③ B: ①②③④ C: ④⑤⑥ D: ①②③④⑤⑥
- 关于“课程资源的开发与利用”，下列说法中正确的是()A.教师在课程资源开发中要发挥主体作用B.根据实际情况选择和利用课程资源C.课程资源要有多样性、丰富性、独特性D.课程资源的开发主体是教师，与学生无关 A: 教师在课程资源开发中要发挥主体作用 B: 根据实际情况选择和利用课程资源 C: 课程资源要有多样性、丰富性、独特性 D: 课程资源的开发主体是教师，与学生无关
- 关于“课程资源的开发与利用”，下列说法中正确的是（）。①教师在课程资源开发中要发挥主体作用②根据实际情况选择和利用课程资源③课程资源要有多样性、丰富性、独特性④课程资源的开发与学生无关 A: ①②③ B: ①②④ C: ①③④ D: ②③④
- 中国大学MOOC: 关于“课程资源的开发与利用”，下列说法中正确的是( )A.教师在课程资源开发中要发挥主体作用B.根据实际情况选择和利用课程资源C.课程资源要有多样性、丰富性、独特性D.课程资源的开发主体是教师，与学生无关