某同学在配制50克6%的氯化钠溶液时，下列操作会导致溶质质量分数偏小的是（）
A: 称量食盐时，天平指针偏向左边
B: 量取溶剂时仰视量筒读数
C: 溶解搅拌时，有少量液体溅出
D: 装瓶时有少量液体溅出
A: 称量食盐时，天平指针偏向左边
B: 量取溶剂时仰视量筒读数
C: 溶解搅拌时，有少量液体溅出
D: 装瓶时有少量液体溅出
B
举一反三
- 配制一定溶质质量分数的溶液1．计算：准确计算溶质的质量和溶剂的体积或浓溶液的体积和所加溶剂的体积．2．称量(对固体溶质配制溶液)或量取(对浓溶液配制稀溶液)：用托盘天平称量固体，用量筒量取液体．3．溶解：在________内进行，用________搅拌．
- 在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（）。 A: 用量筒量取水时俯视读数 B: 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 C: 用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码 D: 用了含少量杂质的蔗糖配制溶液
- 将含有少量泥沙的粗盐提纯,并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法错误的是 A: 过滤时搅拌漏斗中的液体可以加快过滤速度 B: 蒸发滤液时,要不断用玻璃棒搅动蒸发皿中的液体 C: 配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤 D: 配制氯化钠溶液时需用的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒等
- 溶解过程中有少量液体溅出烧杯，会导致溶液浓度偏低。
- 将含泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制80g10%的食盐溶液。下列说法错误的是（） A: 过滤时搅拌漏斗中的液体，可以加快过滤的速度 B: 蒸发滤液时，不断用玻璃棒搅拌，防止液体溅出 C: 配制溶液的步骤是：计算、称量、溶解 D: 配制时需用的主要仪器有：天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
内容
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实验室用氯化钠固体配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（）。 A: 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解 B: 量取水时，用规格为100mL的量筒 C: 若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8% D: 溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解
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下列关于溶液说法正确的是（） A: 将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液 B: 把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10% C: 向20 ℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解 D: 配制50 g 16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
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配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，其先后顺序正确的是 A: 称量—计算—量取—溶解 B: 计算—称量—量取—溶解 C: C．计算—称量—溶解—量取 D: 量取—计算—称量—溶解
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液体溶质按体积分数配制溶液时，量取溶质的( )，再加入所需溶剂的体积。 A: 摩尔质量 B: 摩尔体积 C: 质量 D: 体积
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实验室配制50g溶质质量分数为15%的氧氯化钠溶液。下列说法正确的是（）。 A: 托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体 B: 称量时托盘天平指针偏左，移动游码至天平平衡 C: 量取水时，用规格为50mL的量筒 D: 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签