属于口腔健康促进的是
A: 患者就医时的随诊教育
B: 公共饮水加氟
C: 定期口腔健康检查
D: 社区口腔健康讲座
E: 爱牙日开展的咨询活动
A: 患者就医时的随诊教育
B: 公共饮水加氟
C: 定期口腔健康检查
D: 社区口腔健康讲座
E: 爱牙日开展的咨询活动
举一反三
- A1型题 口腔健康教育和口腔健康促进结合起来可以（） A: 开展集体刷牙 B: 公共饮水加氟 C: 定期口腔健康检查 D: 实施窝沟封闭 E: 进行以上各项
- 开展口腔预防保健时，口腔健康教育的目的是开展口腔预防保健时，口腔健康教育的目的是（） A: 讲解口腔卫生知识 B: 定期口腔健康检查 C: 含氟牙膏刷牙 D: 采取窝沟封闭的预防措施 E: 强化口腔健康意识
- 开展口腔预防保健时，口腔健康教育的目的是 A: 讲解口腔卫生知识 B: 定期口腔健康检查 C: 含氟牙膏刷牙 D: 采取窝沟封闭的预防措施 E: 强化口腔健康意识
- 在爱牙日社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。 在中小学生中提倡 A: 学习使用牙线和牙间刷 B: 学习窝沟封闭的操作知识 C: 德智体美全面发展 D: 学习口腔健康知识 E: 学习饮水加氟知识
- 在9月20日全国“爱牙日”社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。为了提高中小学生口腔健康水平，在中小学生中提倡（） A: 学习使用牙线和牙间刷 B: 学习窝沟封闭的操作知识 C: 德智体美全面发展 D: 学习口腔健康保健知识 E: 学习饮水加氟知识