皮亚杰认知发展理论中认知发展的实质是什么?()
A: 平衡,顺应,同化,图式
B: 图式,同化,顺应,成熟
C: 平衡,顺应,成熟,同化
D: 同化,图式,顺应,成熟
A: 平衡,顺应,同化,图式
B: 图式,同化,顺应,成熟
C: 平衡,顺应,成熟,同化
D: 同化,图式,顺应,成熟
举一反三
- 皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（） A: 图式、成熟、同化、顺应 B: 图式、同化、顺应、平衡 C: 成熟、同化、顺应、平衡 D: 图式、成熟、顺应、平衡
- 皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是（）。 A: 图式、运算、同化、顺应 B: 图式、成熟、同化、平衡 C: 图式、同化、运算、成熟 D: 图式、同化、顺应、平衡
- 【单选题】皮亚杰认知发展的过程为 A. 图式、平衡、同化、顺应 B. 图式、动作、同化、顺应 C. 动作、同化、顺应、平衡 D. 图式、同化、顺应、平衡
- 皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是图式、同化、顺应、平衡。（)
- 两性心理发展动力理论包含的基本概念是图式、同化、顺应、()。 A: 图式 B: 同化 C: 顺应 D: 平衡