幼儿不爱说话行为的指导步骤()
A: 进行行为观察
B: 进行行为分析
C: 进行家访
D: 进行记录
A: 进行行为观察
B: 进行行为分析
C: 进行家访
D: 进行记录
A,B
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举一反三
内容
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行为观察是对个体可观察行为的过程和结果进行()的观察和记录 A: 有目的 B: 有计划 C: 有确定的方向 D: 可以进行干预 E: 进行主观记录和评价
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在运用行为检核表法对幼儿的行为进行观察分析时,最好结合使用其他的观察方法。() A: 正确 B: 错误
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在使用行为检核表法进行观察记录时
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【简答题】你认为对幼儿行为进行观察重要吗?你是如何理解幼儿行为观察的价值与功能的?
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频繁出现的行为适合使用什么方法进行观察记录?