人物色彩写生中用笔要根据人物（）实际感受，而运用不同手法。
A: 年龄
B: 性别
C: 性格
D: 职业
A: 年龄
B: 性别
C: 性格
D: 职业
举一反三
- 要能够根据人物不同的（ ）等，用不同的声音表现不同的人物。 A: 性别、年龄 B: 职业、身份 C: 个性、爱好 D: 所处环境
- 杜甫注意语言的个性化，根据不同人物的性格身份，运用不同的语言刻画人物的形象
- 自己眼中的我。个人实际观察到客观的我包括:()。 A: 身体、容貌、性别、年龄、职业等。 B: 职业、性格、气质、能力等。 C: 身体、容貌、性别、年龄、职业、性格、气质、能力等。 D: 性别、年龄、职业、性格、气质、能力等。
- 影响成长小说主题的核心因素有（ ）。 A: 正途与反途的不同成长 B: 人物的性格 C: 成长小说不同时代地区文化背景 D: 人物的年龄和性别
- 中国大学MOOC: 杜甫注意语言的个性化，根据不同人物的性格身份，运用不同的语言刻画人物的形象。