本讲在介绍保证好的演讲效果的几个步骤中，明确演讲观点，使内容围绕一个核心展开的一步叫做()。
A: 对尖
B: 画圈
C: 磨尖
D: 开花
A: 对尖
B: 画圈
C: 磨尖
D: 开花
C
举一反三
内容
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演讲口才实训：（一）学生准备演讲提纲（请每位同学将自己要演讲的内容作100字以内的简单介绍，参考题目见P44，也可对自己感兴趣的话题进行演讲）1、你为什么要讲?2、你讲给谁听?3、你准备讲些什么?4、你准备如何讲?（二）学生用5分钟的时间进行演讲。（三）教师就学生的演讲效果进行评价并打分：讲演有否开头、展开和结束?是否符合时间要求?演讲人的表现是否自然、放松?演讲人使用提示卡片是否不明显?[实训小结]（就自己的演讲稿准备、演讲的效果以及自己得到的提高做小结）
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口语表达能力好的人，一定会演讲。（ ）
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演讲过程中的技巧包括（ ）。 A: 主要论点限制在3-4个 B: 使用第一、第二、第三作为承接词 C: 每讲完一个观点后做一次总结 D: 按照预览顺序展开演讲
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在演讲过程中，增大演讲中的信息密度，可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度？
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演讲的步骤包括()。 A: 对家儿 B: 划圈儿 C: 磨尖儿 D: 开花儿