介绍性演讲活动的运作步骤是（）。
A: A搜集整理组织一般情况→了解听众对象和场所→备好介绍词和解说词→分发宣传材料→讲后评估
B: B搜集整理组织一般情况→备好介绍词和解说词→了解听众对象和场所→分发宣传材料→讲后评估
C: C了解听众对象和场所→搜集整理组织一般情况→备好介绍词和解说词→分发宣传材料→讲后评估
D: D搜集整理组织一般情况→备好介绍词和解说词→分发宣传材料→了解听众对象和场所→讲后评估
A: A搜集整理组织一般情况→了解听众对象和场所→备好介绍词和解说词→分发宣传材料→讲后评估
B: B搜集整理组织一般情况→备好介绍词和解说词→了解听众对象和场所→分发宣传材料→讲后评估
C: C了解听众对象和场所→搜集整理组织一般情况→备好介绍词和解说词→分发宣传材料→讲后评估
D: D搜集整理组织一般情况→备好介绍词和解说词→分发宣传材料→了解听众对象和场所→讲后评估
举一反三
- 【多选题】以下对解说词与解说对象的关系表述不准确的是:() A. 解说词注释解说对象，解说词补充解说对象，解说词渲染解说对象，解说词揭示解说对象，解说词衔接解说对象，解说词与解说对象相互对应。 B. 解说词注释解说对象，解说词渲染解说对象，解说词揭示解说对象，解说词衔接解说对象，解说词与解说对象相互对应。 C. 解说词注释解说对象，解说词补充解说对象，解说词渲染解说对象，解说词衔接解说对象，解说词与解说对象相互对应。 D. 解说词注释解说对象，解说词补充解说对象，解说词渲染解说对象，解说词揭示解说对象，解说词衔接解说对象
- 解说前需要先了解解说对象，准确抓住解说对象的 、 和 ，对解说对象要有 ，同时也要了解听众，主要了解听众的 ，这样才能准确判断出那些地方需要解说，该用怎样的语言怎样的方式解说。
- 如何起草介绍性演讲的介绍词或解说词？
- 教科研活动的一般过程是() A: 发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论 B: 发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论 C: 发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论 D: 发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论
- 解说词补充解说对象的含义是:() A: 解说词解释解说对象，这本身就是一种补充。 B: 解说词起到了对比映衬的作用。 C: 解说词表达了解说对象中没有的东西，作为一种补充。 D: 解说词补充的是对理解解说对象有帮助的内容。